La profesionalización del docente: Perfeccionamiento. Investigación en el aula. Análisis de la práctica

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Miguel Fernández Pérez
Siglo XXI - 1995
ISBN: 968-23-2152-2
244 págs. - Rústica

El autor ofrece en esta obra el primer estudio sistemático en castellano de los tres ejes dinamizadores de toda posible innovación educativa: el perfeccionamiento permanente de los profesores, la reflexión sobre su práctica docente y la investigación en el aula. Este libro aporta elementos de reflexión que serán útiles para los equipos directivos de centros escolares, para los formadores de profesores, para los administradores de la educación y para los docentes de cualquier nivel.